V průběhu měsíce března se naše třída zabývala tématem finanční gramotnosti. Žáci získali náhled do problematiky financí. Ukazovali si, jak vypadají naše bankovky a mince, a dozvěděli se něco o ochranných prvcích na našich bankovkách. Povídali jsme si, jak správně zacházet s penězi v různých životních situacích, co jsou příjmy a výdaje, co je rozpočet a jak se svými penězi hospodařit.

Zde jsme využili projektu Abeceda peněz od České spořitelny pro 4. ročníky, kde se děti naučily základním finančním znalostem.

Interaktivní výuka formou hry byla do poslední chvíle napínavá.

Doufám, že si děti z tohoto povídání odnesly spoustu znalostí a dovedností, které budou uplatňovat ve svém životě.